GREGUERÍAS ILUSTRADAS

Mariposa de color

Para Gómez de la Serna cualquier objeto es susceptible de ser 'intervenido' mentalmente para convertirlo en otra cosa. En este caso, Madoz interpreta dos paletas de pintor y un pincel como una mariposa. Puro espíritu 'raminiano'.

La editorial La Fábrica recoge en “Nuevas Greguerías” (2009) 428 greguerías inéditas de Ramón Gómez de la Serna. El gran acierto de la propuesta es hacerlo junto a piezas (15 fotografías, también inéditas) del excelente fotógrafo Chema Madoz.

Así pues, las greguerías de Gómez de la Serna junto a las imágenes de Madoz pueden convertirse en grandes aliados para tratar el Vanguardismo en el aula.

De esta forma, una actividad que puede gustar mucho a los alumnos es  pedirles que observen las greguerías de Gómez de la Serna,  ilustradas por Chema Mádoz, e inventen sus propias greguerías ilustradas.

Vídeo de la noticia de la publicación del libro en RTVE. 

VAMOS A PUBLICIDAD

El lenguaje publicitario es muy rico y por ello es muy aconsejable analizarlo a fondo en el aula.
 

En estos ejemplos vemos como la publicidad adapta el lenguaje en sus mensajes para conseguir sus propósitos comunicativos.

RECURSOS LINGÜÍSTICOS
Expresiones coloquiales: Enróllate con...
Alteración de expresiones o frases hechas: Si bebes, … yo conduzco.
Términos inventados, tecnicismos: Biodegradable, Superamonio
Juegos de palabras, dobles sentidos: Recibe nuestro calor (Gas natural)
Extranjerismos: On the rock, Jeans, Eau de cologne
Superlativos: El más limpio, blanquísimo, superbrillante
Fórmulas de tratamiento (tuteo o uso de usted): Porque tú eres joven, Busque, compare y …
Preguntas, exclamaciones e interjecciones: ¿Eh? ¡Y sólo cuesta...! I
Imperativos: Señora cambie a XX y notará la diferencia
Adjetivos: Sensacional, natural, diferente, práctico
Frases que sugieren exotismo, El frescor salvaje de los limones del Caribe; sensualidad, Una caricia para tu piel; libertad Deja a tus cabellos vivir en libertad...
Rimas: Del Caserío me fío

FIGURAS RETÓRICAS
Metáfora: Opel Corsa. Músculos de acero.
Aliteración: Un Martín invita a vivir.
Onomatopeya: CREKS que hacen crec.
Interrogación retórica: ¿Dónde vas a estar mejor que en casa? (Lacasa).
Hipérbole: El mejor sonido jamás creado para un televisor (Bang &Olufsen).
Comparación: Dormidina, te ayuda a dormir como a un niño.
Paronomasia: Pierda peso sin que le pese.
Antítesis: Más velocidad con menos consumo. Eres grande, pequeño.
Calambur: Jabón Olimpia, o limpia o no es jabón.
Enumeración: Yo ayudo. Yo cuido. Yo perfecciono. Tú sientes. BMW.

De esta forma, se puede pedir a los alumnos que traigan a clase revistas o periódicos para que conformen un dossier de anuncios en los que aparezcan recursos lingüísticos y figuras retóricas.

Por otro lado, podemos plantear un debate en clase sobre el uso inadecuado del lenguaje que hace la publicidad: ¿debemos permitir que la publicidad rompa las reglas del lenguaje para conseguir ser más persuasiva?

A CUESTAS CON LA ORTOGRAFÍA

Los profesores nos quejamos de que los alumnos cometen cada vez más faltas de ortografía, y rápidamente se señala al principal sospechoso: la comunicación electrónica. ¿Quién respeta las convenciones ortográficas en un correo electrónico, en un chat, en los servicios de mensajería instantánea o en los SMS? Parece hasta pasado de moda entretenerse en poner acentos, haches y comas.

No me parece mal abreviar ciertas palabras en un SMS  con el objetivo de ahorrar pero también pienso que el escribir bien en la red no cuesta tanto trabajo.

Y para repasar y mejorar en ortografía, aquí os dejo un montón de juegos interactivos y actividades autocorrectivas.

•    librosvivos.net es una extensión de los libros de texto de SM en Internet, con contenidos didácticos interactivos y altamente motivadores para reforzar el aprendizaje y desarrollar competencias básicas. Y también propone actividades para repasar la ortografía.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1092

•    El programa de televisión Al habla contiene una sección dedicada a la Norma llamada El Museo de los Horrores. Ahora es también virtual, y puedes encontrarla en la página del Instituto Cervantes. En este Museo tan especial encontrarás respuestas a preguntas tan curiosas como esta: ¿puede un futbolista romperse un tobillo ajeno?
http://cvc.cervantes.es/alhabla/museo_horrores/

•    Ejercicios de ortografía, de Juan Antonio Marín Candón. Distingue entre actividades para Primaria o Secundaria, refuerza la teoría y abarca gran variedad de aspectos ortográficos.
http://www.reglasdeortografia.com/index.php

•    Ortografía, de Mariano Santos Posada. Está actualizada según las normas de la nueva Ortografía de la Real Academia. Al igual que la primera, también ofrece teoría.
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/index1.htm

•    Ortografía interactiva, de Arturo Ramo García. Incluye actividades para imprimir.
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm

•    Ejercicios de ortografía, premiada en 2006 por el CNICE. Para utilizarlo, se debe pulsar dos veces con el botón izquierdo del ratón sobre la letra o signo ortográfico que se quiera practicar. Añade un enlace para consultar el Diccionario de la Real Academia y otro que remite a la Ortografía de 1999.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material100/index.htm

•    Juega y aprende con los vedoques en la web http://www.vedoque.com/
Hay juegos de todo tipo y para todos los niveles. Yo te propongo éste: Velilla al mando de la Ortonave. Desde el planeta Hache, llega una lluvia de meteoritos a la Tierra. La valiente vedoque Velila tiene que ponerse a los mandos de la Ortonave para destruirlos. Debe disparar con la tecla B a lo meteoritos que lleven una palabra o expresión BIEN escrita. Con la M, a los que lleven una MAL escrita.
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-h