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5/11/13

MI VIDEOCV

Los currículums tienen que ser diferentes, creativos, sorprendentes… Y en la era de la imagen y el vídeo, el vídeocurrículum puede ser un  buen aliado para destacar el talento y una excelente herramienta para reforzar tu personal branding.

Así lo pensé yo, así que aquí está el mío. ¡Espero que os guste!



30/11/11

“ENSEÑAR A NATIVOS DIGITALES”

La antigua forma de enseñar es aburrida;
la nueva se basa en que los chicos aprendan solos.

Marc Prensky

Hace unos meses conocí de la existencia de Marc Prensky a través de Redes, el programa de Eduard Punset. Me pareció una visión muy interesante. Ahora por fin una editorial ha traducido su último libro Enseñar a nativos digitales”.



La tecnología digital que está entrando ahora, más o menos rápidamente en nuestras aulas, usada correctamente, puede ayudar a volver el aprendizaje de nuestros alumnos conectado con la realidad, atractivo y útil para su futuro.  Esto es lo que defiende el ya citado Marc Prensky en su libro “Enseñar a nativos digitales”, el cual acaba de ser publicado en España. Así, en él es posible conocer las experiencias y opiniones de este gurú estadounidense, como “los educadores, ‘inmigrantes digitales’, tienen que especializarse en guiar a los jóvenes, ‘nativos digitales’, en el uso de la tecnología para el aprendizaje efectivo, motivándoles para que aprendan a través de su propia pasión”.



10/4/11

ONOMA: CONJUGADOR DE VERBOS



¿Cómo se conjuga el verbo asir?  Hay verbos que son difíciles de conjugar. Para resolver nuestras dudas, antes teníamos que recurrir a alguna lista de verbos con todas las conjugaciones en los distintos modos y tiempos verbales. Sin embargo, actualmente gracias a internet lo tenemos muchísimo más fácil, pues hay webs dedicadas a la conjugación.

Por un lado disponemos del Diccionario de la RAE, que además de ofrecer online los contenidos del diccionario, también ofrece las conjugaciones de todos los verbos. Sin embargo se trata de una herramienta que por incompleta, resulta en ocasiones poco útil.

Recomiendo ONOMA, una aplicación web muy completa  que nos permite analizar, conjugar, inventar y aprender con los verbos. Cuenta con una base de datos de 15.000 verbos y un modelo que refleja con precisión y simplicidad el funcionamiento del sistema verbal español, porque aunque pueda no parecerlo, detrás del caos de la conjugación del verbo español hay un orden.

Así pues, tan solo con introducir una forma verbal, Onoma nos dirá a que verbo pertenece, tiempo modo y persona. También, y esto es lo interesante, nos da la posibilidad de inventar un verbo y la aplicación nos indicará su conjugación.

En definitiva, Onoma es una opción rápida y fácil de obtener de forma inmediata las conjugaciones de los verbos que no tenemos tan claras, pero también un recurso educativo con el que podemos crear un gran número de actividades para nuestros alumnos.

5/1/11

A CUESTAS CON LA ORTOGRAFÍA



Los profesores nos quejamos de que los alumnos cometen cada vez más faltas de ortografía, y rápidamente se señala al principal sospechoso: la comunicación electrónica. ¿Quién respeta las convenciones ortográficas en un correo electrónico, en un chat, en los servicios de mensajería instantánea o en los SMS? Parece hasta pasado de moda entretenerse en poner acentos, haches y comas.

No me parece mal abreviar ciertas palabras en un SMS  con el objetivo de ahorrar pero también pienso que el escribir bien en la red no cuesta tanto trabajo.

Y para repasar y mejorar en ortografía, aquí os dejo un montón de juegos interactivos y actividades autocorrectivas.

•    librosvivos.net es una extensión de los libros de texto de SM en Internet, con contenidos didácticos interactivos y altamente motivadores para reforzar el aprendizaje y desarrollar competencias básicas. Y también propone actividades para repasar la ortografía.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1092

•    El programa de televisión Al habla contiene una sección dedicada a la Norma llamada El Museo de los Horrores. Ahora es también virtual, y puedes encontrarla en la página del Instituto Cervantes. En este Museo tan especial encontrarás respuestas a preguntas tan curiosas como esta: ¿puede un futbolista romperse un tobillo ajeno?
http://cvc.cervantes.es/alhabla/museo_horrores/

•    Ejercicios de ortografía, de Juan Antonio Marín Candón. Distingue entre actividades para Primaria o Secundaria, refuerza la teoría y abarca gran variedad de aspectos ortográficos.
http://www.reglasdeortografia.com/index.php

•    Ortografía, de Mariano Santos Posada. Está actualizada según las normas de la nueva Ortografía de la Real Academia. Al igual que la primera, también ofrece teoría.
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/index1.htm

•    Ortografía interactiva, de Arturo Ramo García. Incluye actividades para imprimir.
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm

•    Ejercicios de ortografía, premiada en 2006 por el CNICE. Para utilizarlo, se debe pulsar dos veces con el botón izquierdo del ratón sobre la letra o signo ortográfico que se quiera practicar. Añade un enlace para consultar el Diccionario de la Real Academia y otro que remite a la Ortografía de 1999.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material100/index.htm

•    Juega y aprende con los vedoques en la web http://www.vedoque.com/
Hay juegos de todo tipo y para todos los niveles. Yo te propongo éste: Velilla al mando de la Ortonave. Desde el planeta Hache, llega una lluvia de meteoritos a la Tierra. La valiente vedoque Velila tiene que ponerse a los mandos de la Ortonave para destruirlos. Debe disparar con la tecla B a lo meteoritos que lleven una palabra o expresión BIEN escrita. Con la M, a los que lleven una MAL escrita.
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-h